8貝比的手作幸福發園-8-BABY 首座小花園

2011年2月16日星期三

2011年1月7日星期五

20101102~4-10班~我和我家附近的野狗們
20101109~4-10班.4-11班~挖土機年年作響：鄉村變了
20101116~4-2班~挖土機年年作響：鄉村變了
20101214~4-10班~媽媽的紅沙發

我和我家附近的野狗們

內容簡介:
本書取材自現代大街小巷常見的「野狗」，很能引發幼兒們閱讀的興趣。作者在表現上，不但對狗與人的造形有很敏銳的觀察，在色彩方面更是活用了蠟筆的質地柔軟效果，表現出「塊面」與線條之美。色彩的運用也活用了白、灰、黑、藍灰等等中間色調，畫出極度明快又和諧的色感效果來。作者充分運用大塊面塗擦，且線條流暢，留白的背景處理得宜，創造出有生活味又具童趣的插畫來。就內容而言，「裝作是一棵樹以避免被狗咬」，以及畫一地圖表明要「找一條沒有狗的路」，都是神來之筆，很有創意。曾獲第十屆信誼幼兒文學獎圖畫書創作類入圍作品。
挖土機年年作響：鄉村變了

內容簡介
一座純樸的小鄉村蝶舞‧花香‧同住，蟬鳴‧鳥叫‧共生，披星‧相依‧戴月‧相偎。有一天挖土機來了...... 　　
挖土機年年作響──鄉村變了》一書，是由七張大開圖片所組成。繪者由同一角度取景，以三年的間隔時間，記錄一個小鄉村二十年間的變化。本書出版後獲得極高之評價，迄今已有德國、美國、義大利、法國、丹麥、瑞士、瑞典、荷蘭等多國版本，並引起廣大的迴響。許多幼稚園及小學都以這部作品為教材，由老師帶著學生一起討論環境問題。

繪者簡介：約克米勒(Jorg Muller)，1942年出生於瑞士，國際知名兒童繪本畫家。1994年「國際安徒生大獎」得主。環境問題經常是米勒作品中關注的焦點。他表示無意宣揚「回歸大自然」的理想，因為他「既非道德家也不是說謊者」，他只想呈現一個真實的世界，並且藉此引導讀者思索自己的生活環境。米勒也提醒我們，不要讓自己主觀的想法，阻撓了孩子的自我判斷。讓孩子在書中自由的探索和發現......

媽媽的紅沙發

內容簡介
獻給辛勞的媽媽及孝順的孩子
故事描述：一場大火無情地燒掉了一個單親家庭所有的家具，三個相依為命的女性—小女孩、媽媽、和外婆，努力存前想買一張舒適的紅沙發，他們的願望能夠實現嗎？在童話故事的世界極少觸及不完美的題材，單親家庭的描寫十分罕見，這本書是一本潛藏深意與巧思的圖畫書。

2011年1月6日星期四

20101007說故事~22個動物朋友

中年級今天分享的繪本是：誰在玩呢?誰的東西?誰喜歡吃?

內容簡介《22個動物朋友》利用全頁摺的巧妙設計，讓幼兒透過遊戲書的設計，能獲得更豐富的學習經驗，並且帶領全家大小激盪想像，享受新奇。整套書的內容分別是《誰的東西？》、《誰喜歡吃？》、《誰在玩呢？》，書中以介紹22種動物為主，全部以問句的方式提問，引導幼兒主動參與故事的進行。另闢有《動物小百科》專欄和《動動腦》，除了增進孩子的認知能力之外，也增加孩子的語文表達能力。

這3本是好玩的摺頁書，讓小朋友猜猜看?是什麼動物呢
大家都非常專注的在聽也很認真的猜

3本很快就說完故事了~

延伸活動:
讓小朋友自己創作摺頁，完成後再讓其他小朋友猜猜看
小朋友都跑到別的地方創作，深怕被知道~~哈~~哈~~

每個小朋友都從一個"圓"開始~這是可愛的男生~YA!

打開後~~哇!哇!特大號拉麵~100塊啦~~

再打開~~桌上還有一些配菜呢!!!準備開動~~

2010年12月27日星期一

20101226

張啟華文化藝術基金會 ~生命之旅探索小坪頂

http://www.zhangqihua.com.tw/subject_show_in.php?pageNum_rsSub=0&id=26

分組玩創意

一整天~聽了精彩的故事&導覽

內容有甚麼~哈!!時間有點久.......有點忘了

2010年12月14日星期二

20101206準備小朋友聖誕節禮物~襪子娃娃

帥氣兄妹組
招財貓~
那天縫的第一隻襪子娃娃，這隻有點想帶回家，自己收藏
下回再捐出來~~

泡澡小豬~聽說有個小女生不喜歡洗澡
這隻還滿適合送她的~
有點娘的螃蟹~
這隻是改良後的螃蟹~因為沒找到其他顏色
加了粉紅色的花~公螃蟹看起來真的有點娘ㄋㄟ~~哈

2010年11月27日星期六

2010/11/11~11/21-會說話的桌子計畫

會說話的桌子計畫:以桌子為物件~每個人都有一張小桌子,再來就讓每個學員發揮創意去編故事了~
一開始只是好玩想體驗一下人物臉部表情,所以就做了好幾個，那時也不知道要給予它們什麼樣的角色，有些朋友看了還覺得恐怖........
不過也有人覺得挺特別，玩到最後，想不到人物角色出來故事也慢慢浮現 ps:本來還做了2個比較正常的但時間不夠還沒完成也就沒出場了

我的五分鐘故事:桌子流浪去http://8-baby.blogspot.tw/2011/03/blog-post_16.html

故事大綱:“桌子”去流浪會遇到什麼樣的朋友~瞎子、流浪漢、殺人魔、舞女，原本開開心心去流浪的”桌子”怎麼會被殺死成了恐怖復仇的桌子呢?...........

而最後結局又會是如何………………

想不到真的做到了~偶做好，最不會編故事的我，也寫出來了，真是開心~雖然過程累了點 --尤其故事改了又改，不過成果是喜悅的~

課程結束後~~~這是我收到的明信片，明信片是老師給每個學員的回饋戴伯拉-杭特老師，人挺好的~雖然沒給什麼壓力，但非常嚴謹，學員常常做不完，但她總是時間一到就進行下一步驟
進度是不能改的，也因為這樣，大家都在自己求好心切的壓力下都莫名的把進度趕上~做了最完美的演出~

說到演出~9個學員再加上老師共10位-每個人都賣力的演出講自己的故事
真是恐怖經驗，一開始不知道5分鐘的一場戲~一小時居然要重複演出10場
11/20 演了20場 11/21 演10場~~~最後一天，聲音都快沒了~Talking Table Project(會說話的桌子計畫)

由Deborah Hunt主持，在工作坊中學習製偶、演出。

工作坊參與人數：10-12人

活動時間：

日期	時間	活動內容
11/11（四）- 11/14（日）	17:30 – 21:30	報名/製作會議/籌備訓練
11/15（一）		休息
11/16（二）- 11/19（五）	17:30 – 21:30	工作坊製作
11/20（六）	15:00 – 16:15 19:00 – 20:15	演出
11/21（日）	15:00 – 16:15	演出

活動地點：高雄縣衛武營都會公園
※推薦：最適合藝術與人文課程的老師或社區種子教師參與
活動內容：

戴柏拉‧杭特是世界最知名的偶戲大師，原籍紐西蘭卻長年旅居波多黎各，並巡迴世界各地製作、教學、演出。她能在兩週的工作坊裡將笨手笨腳的人變成製偶高手，更會引導害羞內向的人成為操偶大師。

經過11天共同製作、排練的過程，將在最後做一個呈現：《會說話的桌子》。

會場中，有10張小桌子，

用黑布幕相隔，成為10幕小戲台。

每張桌子前可坐8位觀眾，每場共80位觀眾。

每桌演5分鐘，結束後，有1.5分鐘音樂，

操偶師可換景，觀眾可往下一張桌子前去觀賞。

所以，65分鐘，可以看完10幕小戲。

本計畫曾在紐西蘭、美國、英國、墨西哥、中美洲、波多黎各、阿根廷、丹麥、挪威、貝爾格勒、古巴、西班牙、新加坡、澳洲、義大利、約旦…等地巡迴製作、演出。

大偶進行曲--高雄縣偶戲藝術節 http://puppet99.kccc.gov.tw/
NOWnews【在地情報】高雄縣／高雄縣偶戲藝術節　民眾「藝」起來創作 http://nownews.com/2010/11/21/11477-2666455.htm

2010年10月22日星期五

20100923說故事~這就是我

9/23（四）龍興國小下午13:00-15:00 參加人數:13人
中年級今天分享的繪本是：這就是我故事內容:大熊最棒了！他跟我們簡直沒有兩樣。他心地善良；他喜歡把自己打扮的漂漂亮亮；
他享受生命中一切的大小事物；他喜歡和大家玩在一起；他是如此的聰明，並如此的特別。
但是即使如此，他和我們一樣，有的時候也會覺得寂寞孤單。他多麼渴望能找到一個伙伴，並對他說：「有你真好！」
藉由簡潔卻不失幽默的描繪，威希特筆下的大熊，反映出現代人的心靈狀態，
傳遞出「沒有人是一座孤島」的訊息，溫暖了大、小朋友的心。
凡那比颱風過境後原本以為這週又不用去服務
想不到路通了，只是多花點時間抵達
這是龍興國小這學期的第一次說故事～距離上一次5/20想不到已過好幾個月了
雖然只是每兩個禮拜去一次，扣除月考及下雨天路況不好～去服務的次數其實並不多
所以也特別珍惜與小朋友相聚的時光
＂這就是我＂這本原本是上學期就要說的故事也因為種種狀況到現在才分享給小朋友聽
選這本書的原因:因為班上有個小朋友總是喜歡鬧情緒><'''哭，喜歡說:我才不要跟別人一樣!!
希望分享給她~9/23她表現很棒!不但沒哭還跟大家玩的挺開心的!~~