2011/5/28&5/29玻璃瓶大變身DIY

2011/5/28&5/29玻璃瓶大變身DIY 作品名稱：我頭上的花要喝水啦!!

材質：紙漿,吸管.毛根…繪畫用具，壓力顏料…等等 作品意涵：
環保再利用~利用不要的報紙.吸管.玻璃瓶,創作出屬於每個自己有個性的玻璃瓶頭.植物花朵放上去變裝飾。嘴巴若沒水了,就是提醒要喝水啦~免得頭上花朵變醜醜~~

 

20110417繪本欣賞~艾瑞卡爾老爺爺的作品

繪本朋友~傳來的mail
 
為了方便大家安排時間，自4月份起繪本下午茶訂在每月的第3週，時段維持下午1點~3點，所以4月17日的聚會(要欣賞艾瑞卡爾老爺爺的作品)請大家記得來同樂喔！

 

   相信喜歡繪本的朋友對卡爾爺爺所創作的『好餓的毛毛蟲』一定不陌生，為何他能創造出如此簡潔、輕快

又充滿想像力及色彩邊繽紛的作品呢？如今82歲的卡爾爺爺，為何能持續不斷地創作？喜歡艾瑞卡爾的朋友千萬別錯過，更歡迎許久不見的朋友有空來坐坐，新朋友請不要客氣，大方的與我們認識吧，我們很渴望與您共同分享交流喔！

現在每個月固定下來時間比較方便好安排,之前好幾次都錯過精采的分享!!

 

※艾瑞卡爾

http://www.kimy.com.tw/EricCarle/p1.asp

※艾瑞2

http://www.eric-carle.com/home.html

※艾瑞3

http://blog.yam.com/babylily/article/3873188

好餓的毛毛蟲立體洞洞書~好有趣唷!!毛毛蟲動的好像~~

<h2>內容簡介</h2>

經典童書《好餓的毛毛蟲》已經40歲了 鑽進鑽出、毛毛蟲忙得不得了， 一個洞、二個洞、三個洞…… 一口接一口、不停地吃吃吃， 肥嘟嘟的，牠究竟什麼時候才吃飽？ 　　艾瑞．卡爾在40歲創作了《好餓的毛毛蟲》，今年本書出版剛好也滿40年，為了慶祝這雙重的意義，全世界同步、特別推出40週年紀念版；這本首次推出的豪華立體書版本，原書上從星期一到星期六被毛毛蟲吃過的蘋果、梨子…到那杯子蛋糕和西瓜，現在都巧妙的躍出紙面；脫「繭」而出的蝴蝶展開美麗的翅膀停在書上，帶給讀者驚奇的視覺效果！ 　《好餓的毛毛蟲》讓艾瑞．卡爾成了知名童書大師，從1969年出版至今，已授權超過45種語言版本出版，並擁有近3000萬個小書迷。《遇見圖畫書百年經典》作者彭懿這麼形容：「如果說有一條蟲子，能一路暢通無阻地從一個國家爬到另一個國家，那麼就是牠了！」 　　《好餓的毛毛蟲立體洞洞書》，是一本可玩、可讀的立體圖畫書，艾瑞．卡爾的拼貼藝術，色彩不單單只是鮮豔，更能讓孩子看到大自然多層次的美，如毛毛蟲身上的綠，絕對不是坊間單一層次的綠所能比擬的。除此之外，艾瑞．卡爾擅長在豐富的童趣中，展現對生命的讚嘆，當毛毛蟲一路吃啊吃、最後蛻變成美麗的蝴蝶時，生命的可貴多麼令人喜悅。正如彭懿在《遇見圖畫書百年經典》所說的：「這是一本充滿了詩情與創意的圖畫書。說詩意，你看，綠葉、大地、蝴蝶、五彩繽紛的果實、清輝四射的月亮、炙熱似火的太陽??作者如同一個激情洋溢的詩人，用奔放不羈而又濃烈絢麗的顏色，為孩子們唱出了一首生命的禮讚」。

你要去哪裡？去看我的朋友！

<h2>
內容簡介</h2>

本書是由《好餓的毛毛蟲》作者艾瑞．卡爾與《十四隻老鼠》作者岩村和朗兩位東、西方童話大師首度跨國合作的精采作品。 　　中英雙語的呈現方式，不但有語言學習的功能，也能藉此比較兩種語言不同的樂趣，應是非常適合初學英文者或鼓勵雙語學習的一本圖畫書。 　　故事內容敘述著一個關於友誼的故事，作者採用活潑生動、韻文式的文字，透過各種可愛的動物去探訪朋友的過程，環繞著「我的朋友就是你的朋友」的主題，闡釋友誼深厚的內涵。 　　在本書編排方面，作者極具巧思與創意，依照歐美與日本的不同閱讀習慣與編排方式，讓艾瑞卡爾的作品從左邊翻頁開始鋪排，而岩村和朗的作品則從右編開始，讀者可以在本書中同時欣賞到艾瑞卡爾風格明亮、活潑的彩繪剪貼畫，與岩村和朗溫馨、可愛的水彩畫風，一次擁有兩位畫家的作品。最後，兩邊的故事相遇在中間的一個大拉頁，一時之間艾瑞．卡爾與岩村和朗所創作的動物們一起呈現在同一個畫面中，熱鬧又和諧。仔細看，每一隻動物都具有兩種風格喔！

這本去年分享給龍興國小3.4年級小朋友聽
不過他們不喜歡念英文版部份~~~

看得見的歌  ~無字書  (讀書會的分享)
眼睛可以看見歌聲，筆可以畫出音樂，顏色會演奏美妙的聲音；來，來聽，只要用心靈的眼睛，你也能看到你心中的歌！這是用色彩表現音樂的故事，書中用色彩設計來啟發孩子對音樂的想像力，是艾瑞‧卡爾的神來之筆！

8貝比手創藝品~幸福小姐&一祿發先生

8貝比手創藝品~幸福小姐&一祿發先生

新產品跟建國百年有何關聯呢~有人這樣問我
也因為如此，讓我陷入思考中
今天在路上看到"幸福高雄""幸福媽咪""幸福診所""幸福~~~"
怎麼這麼多的"幸福"標語
腦中突然有了些想法

利用自己創作元素~"8" &"葫蘆"
頭大身體小是筆套~~倒過來就是"葫蘆"造型
頭小身體大則變成存錢筒~就是8的形狀

再取~"8" &"葫蘆"諧音~發&福祿
女生的就成了~幸福女孩&男生就變成了一祿發男孩囉!!


我想大多數女人要的比較"簡單"，應該都是想要"幸福"的
而大多數男人想要的比較"多"，較重視事業.權力應該都想"一祿發"

所以8貝比手創藝品~這組建國百年誕生的新產品

女生的就叫~"幸福小姐" 男生的就叫~一祿發先生~幸福小姐遇見一祿發先生當然就是百年好合囉~~
多功能商品~筆套&存錢筒&還可以當名片夾~
創作理念~存錢筒
幸福小姐~女的存168就會"幸福一路發"!!
一祿發先生~男的存168就會事業一路發!!~^0^

布板戲~阿公打暗號

蒲公英故事閱讀推廣協會~<引人入勝的布板戲技巧與製作研習工作坊>
布板戲~阿公打暗號
    
當初是以"張啟華文化藝術基金會"團體去報名布板戲活動
所以跟夥伴及布板老師討論結果以得獎作品~"阿公打暗號"為製作~
張啟華百年紀念：第一屆本土生命繪本（2009）金獎-072-張春美-阿公打暗號我負責設計技巧及"主角"簡畫版，其他夥伴負責上色及上台說故事小狗是故事中所沒有的~為了讓"布板戲"更有內容多增加出的主角
故事中的主角及佈景
其中~多了阿公"靈魂出竅"的樣子是跟布版戲老師討論後增加的橋段
布板戲的有趣在於可以"變"來"變"去，像變魔術一樣
利用像魔鬼氈的原理，道具效果可以重複運用

自編自導自製偶戲~開心的桌子去流浪

自編自導自製~"開心的桌子去流浪"故事~看來最後..............
回復為原來"開心桌子"應該可以寫第二篇"再度去流浪"了~再來會再遇到怎樣的人事物呢?

五分鐘的故事:桌子流浪去  

故事大綱

“桌子”去流浪會遇到什麼樣的朋友~瞎子、流浪漢、殺人魔、舞女，原本開開心心去流浪的”桌子”怎麼會被殺死成了恐怖復仇的桌子呢?...........

而最後結局又會是如何……………

第一場桌子:我是一張”開心快樂”的桌子，今天開始要去外面流浪，體驗新的生活走著走著~~~
桌子:哇~~這是什麼?怎麼這麼漂亮的石頭阿!!我要在這好好欣賞一下~~~
 瞎子:怎麼辦~~怎麼辦~~我的導盲犬跑掉了，我看不見，誰能幫幫我??誰能帶我回家去~~啊!! ~~怎麼辦
桌子:你好!!
瞎子:誰?是誰在那裡!!我看不見，你可以過來我身邊嗎?
桌子:好~你等等.....你好~我是桌子，你可以簽我的手，我可以帶你回家去
瞎子:真的嗎!!謝謝你，你真是張好心的桌子
於是桌子就帶著瞎子回家去了~~桌子心想:真開心，第一天流浪就做了一件善事呢~經過一番折騰有點累，就在路邊休息一下 

第二場流浪漢:哎!!喲!!我好餓好累~好想要休息一下喔!!好想吃東西，ㄟ………地上的東西是什麼??是包子嗎?~趕緊咬一口~ㄚ!!天阿!!居然是石頭，真是餓到眼花撩亂~~~好累好累喔!!
桌子:你好，我是桌子，我可以幫幫你，你可以靠在我腳邊休息一下
流浪漢:我已經走不動了，你可以過來後面給我靠靠嗎?
桌子:好阿!你等等喔!!
流浪漢:謝謝你，真是舒服，那我就休息一下囉!!~~~呼!!呼!!睡飽了有精神繼續去找食物吃了~真是謝謝你了，桌子
桌子:不客氣，掰~~掰~~
桌子也就開開心心的繼續流浪去~~啦~啦~啦~流浪真是奇特的經驗~~~啦~啦~太開心囉!!!! 

第三場殺人魔:哇!!哈!哈!!是誰在那裡~~~啦~~啦!!
桌子:你好，我是桌子
殺人魔: 桌子，今天遇到我算你倒大楣
桌子:你是誰??
殺人魔:我是殺人魔，我要把你給殺了~~~
桌子:不要!! 不要這樣!!我們可以當好朋友~我可以給你當桌子讓你好吃飯
殺人魔:你看~~我的手是用來吃飯的嗎?我要把你給殺了~~~阿!!!
桌子:不要!! 不要!! ~~ ~桌子最後被殺人魔給殺死了~~~
殺人魔~哇!!哈~~哈~~
終場復仇的桌子:ㄎ!!!ㄎ!!ㄎ!! 殺人魔!! 殺人魔!!你等等~~
殺人魔: 你是誰??
復仇的桌子:我是被你殺死的桌子!為什麼要把我給殺掉~~我也要把你給殺了
殺人魔: 不要!! 不要!! ~~你怎麼變的這麼恐怖~~~
 復仇的桌子:啊!!啊!!~~~~ 殺人魔 於是殺人魔就給復仇的桌子殺死了~~~~
復仇的桌子:地上的石頭我也要通通吃掉，(ps:復仇的桌子一點都不開心)，我怎麼會變的這麼恐怖，我不要變成這樣，我不要變成這樣~~~

 復仇的桌子吃掉石頭後慢慢心情平靜許多~~慢慢地~慢慢地~靜了下來~~復仇的桌子慢慢~慢慢的睡著了~這時神奇的事發生了，想不到神奇的石頭居然是靈丹~開心的桌子復活了~完

8-BABY娃娃~百年新作品

8-BABY娃娃~百年新作品

8-BABY娃娃~小頭大身體 & 大頭小身體
         

2010~11-12月~新上國小說故事

2010~11-12月~新上國小說故事

20101102~4-10班~我和我家附近的野狗們
20101109~4-10班.4-11班~挖土機年年作響： 鄉村變了
20101116~4-2班~挖土機年年作響： 鄉村變了
20101214~4-10班~媽媽的紅沙發

我和我家附近的野狗們

 

內容簡介:
本書取材自現代大街小巷常見的「野狗」，很能引發幼兒們閱讀的興趣。作者在表現上，不但對狗與人的造形有很敏銳的觀察，在色彩方面更是活用了蠟筆的質地柔軟效果，表現出「塊面」與線條之美。色彩的運用也活用了白、灰、黑、藍灰等等中間色調，畫出極度明快又和諧的色感效果來。作者充分運用大塊面塗擦，且線條流暢，留白的背景處理得宜，創造出有生活味又具童趣的插畫來。就內容而言，「裝作是一棵樹以避免被狗咬」，以及畫一地圖表明要「找一條沒有狗的路」，都是神來之筆，很有創意。曾獲第十屆信誼幼兒文學獎圖畫書創作類入圍作品。
挖土機年年作響： 鄉村變了

內容簡介
  一座純樸的小鄉村蝶舞‧花香‧同住，蟬鳴‧鳥叫‧共生，披星‧相依‧戴月‧相偎。有一天 挖土機來了...... 　　
挖土機年年作響──鄉村變了》一書，是由七張大開圖片所組成。繪者由同一角度取景，以三年的間隔時間，記錄一個小鄉村二十年間的變化。 本書出版後獲得極高之評價，迄今已有德國、美國、義大利、法國、丹麥、瑞士、瑞典、荷蘭等多國版本，並引起廣大的迴響。許多幼稚園及小學都以這部作品為教材，由老師帶著學生一起討論環境問題。

繪者簡介：約克米勒(Jorg Muller)，1942年出生於瑞士，國際知名兒童繪本畫家。1994年「國際安徒生大獎」得主。環境問題經常是米勒作品中關注的焦點。他表示無意宣揚「回歸大自然」的理想，因為他「既非道德家也不是說謊者」，他只想呈現一個真實的世界，並且藉此引導讀者思索自己的生活環境。米勒也提醒我們，不要讓自己主觀的想法，阻撓了孩子的自我判斷。讓孩子在書中自由的探索和發現......

媽媽的紅沙發


內容簡介
獻給辛勞的媽媽及孝順的孩子
故事描述：一場大火無情地燒掉了一個單親家庭所有的家具，三個相依為命的女性—小女孩、媽媽、和外婆，努力存前想買一張舒適的紅沙發，他們的願望能夠實現嗎？在童話故事的世界極少觸及不完美的題材，單親家庭的描寫十分罕見，這本書是一本潛藏深意與巧思的圖畫書。

20101007說故事~22個動物朋友

20101007說故事~22個動物朋友

中年級今天分享的繪本是：誰在玩呢?誰的東西?誰喜歡吃?

內容簡介《22個動物朋友》利用全頁摺的巧妙設計，讓幼兒透過遊戲書的設計，能獲得更豐富的學習經驗，並且帶領全家大小激盪想像，享受新奇。整套書的內容分別是《誰的東西？》、《誰喜歡吃？》、《誰在玩呢？》，書中以介紹22種動物為主，全部以問句的方式提問，引導幼兒主動參與故事的進行。另闢有《動物小百科》專欄和《動動腦》，除了增進孩子的認知能力之外，也增加孩子的語文表達能力。

這3本是好玩的摺頁書，讓小朋友猜猜看?是什麼動物呢
大家都非常專注的在聽也很認真的猜

3本很快就說完故事了~

延伸活動:
讓小朋友自己創作摺頁，完成後再讓其他小朋友猜猜看
小朋友都跑到別的地方創作，深怕被知道~~哈~~哈~~

每個小朋友都從一個"圓"開始~這是可愛的男生~YA!

打開後~~哇!哇!特大號拉麵~100塊啦~~

再打開~~桌上還有一些配菜呢!!!準備開動~~